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《创新作文周刊》学生作品选登:叶柠《校园一角》

创新《作文周刊》是以班级为单位,从日记、课堂作文、命题作文等学生的习作中优选部分习作,定期出版的班本化刊物,其目的以交流激励为主,激起学生写作兴趣,即喜欢写作,乐于表达,乐于修改自己的作文,把写作当成是一种快乐的事情。

我们觉得,现在,班际差异是不可多得的资源,以此建立一个交流平台,既能给学生提供发表习作的机会,激发他们的写作兴趣,又能架起沟通班级之间、教师之间,家庭与培训班之间的桥梁,我们将会定期向家长们推送孩子的作文,不一定都是优秀孩子的做文,有些也是刚刚进步的作文,坚持让所有学生享有“发表”权利的原则,适当向“中下等生”倾斜,让班级所有的生都能享受到成功的喜悦,以更加积极的态度投入写作的过程中去,把写作当成是一种乐事,并且养成乐于表达的习惯

创新《作文周刊》学生作品选登

祝贺  叶柠您的文章《 校园一角》被我班2018年( 秋)季第二期《作文周刊》录用!

    文章被周刊录用,显示了你认真的写作态度和潜在的写作才能,我们坚信,只要您坚持写作,一定会成为班级作文高手,同时,作文也将馈赠给您快乐、自豪、荣誉和尊严。

 校园一角

三年级  叶柠

我的校园十分美丽,有高大庄严的教学楼,有五颜六色的花坛,还有宽广的操场。其中,我非常喜欢宽广的操场。 (采用列举学校里的美景,引出“我”最喜欢操场。)

上体育课的时候,我在教室里坐笔直。希望老师快点排队,能够在操场上飞奔起来。直听到老师一声令下:“同学们,出发!”我们兴高采烈的来到操场上,体育委员小华带领我们做运动。然后,老师让我们跑操场一圈,跑完后,大家气喘吁吁的坐在地上休息。终于做完热身运动啦!老师说可以自由活动了。只见有的同学继续加油跑步、有的在踢足球、有的在打篮球、同学们玩得开心极了!我来到跑道边,只见跑道上铺满了塑胶,又软又防滑。这样同学们就是一小心捽倒了也不会受伤,真的是太棒了。                      

 操场的左边是升旗台,我们每个星期一的时候,全校师生都会参加隆重的升旗仪式,每当唱起国歌歌,我们的心情都很了激动。右边是一个大型篮球场,高年级的哥哥们正在那里打篮球呢!  观察有序,运用比喻、拟人的修辞手法,引人入胜。)

 啊!操场上太好玩了!真期待下次体育课的到来。(首尾呼应)

 

 

创新教育老师评语:小作者观察细致,抓住典型景物进行了细致的描述。整篇文章语言生动活泼,用词准确形象。

 

                           




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